5  De vuistregels

   1  Wat is er gegeven?
   2  Wat is er gevraagd?
   3  Start eenvoudig en laat een deel van het probleem even buiten
        beschouwing.
   4  Deel het probleem op in stukken. Elk stuk vormt een kleiner
        probleem.
   5  Stel de gegevens anders voor, als een tekening, schema, ...
   6. Bouw verder op de oplossing van een vergelijkbaar en bekend
        probleem.        
Binnen technologische opvoeding noemen we dit gestructureerd
                    werken volgens het technologisch proces.
Probleemoplossend werken
Volgende pagina
Vorige pagina