| Enquête: De
leerlingen ontdekken een paar meningen. Het is het
vertrekpunt om aan de opdracht/opgave te beginnen. Ze
moeten eerst bewijzen dat ze iets van enquêtes weten.
Daarna kunnen ze een paar schrijvertjes lezen en met hun
taak aan de slag. |
|
|
Het gaat erom de "skills" te
ontwikkelen, van de leesvaardigheid tot de
schrijfvaardigheid. De twee andere "skills"
komen later aan de beurt. Die zijn geschikt voor een
"pairwork" in spreek-ateliers. |
| De
oefeningen hebben als doel dat en de woordenschat en de
structuren zoveel mogelijk worden herlezen en gebruikt om
later spontaan opnieuw te worden verwerkt in hun
mondelinge produktie. |
 |
| |
|