Aan de leerkrachten en leerlingen geschiedenis van alle landen.

Komen historisch belangrijke Vlaamse personen in het geschiedenisonderwijs in andere landen aan bod? 

We willen graag weten of onderstaande personen (of enkele ervan) in jullie geschiedenishandboeken of cursussen voorkomen. Is dit het geval stuur ons dan, via e-mail, een scan van de betrokken pagina en van de kaft van het handboek. Vertel ons ook of jullie bij die personen in de les uitvoerig, kort of helemaal niet blijven stilstaan en op welke manier Vlaanderen (dat een deelgebied is van BelgiŽ) in jullie onderwijs aan bod komt.

Indien geen van de betrokken personen in jullie handboeken of cursussen voorkomt laat het ons dan ook weten, want ook dit maakt deel uit van het onderzoek.

Het is de bedoeling onze website met jullie materiaal te verrijken, zodat jullie het verloop van ons onderzoek gedurende het komende jaar kunnen blijven volgen. Op onze website vinden jullie ook meer informatie over het verloop en de doelstellingen van het project.

 

Welke personen?

Leo Baekeland, Adrien de Gerlache, Mercator, Ortelius, Adolphe Quetelet, Andreas Vesalius 
Peter Benoit, Pieter  Breughel de Oudere, Hendrik Conscience, James Ensor, Victor Horta, Hans Memlinc, Johannes Ockeghem, Constant Permeke, Pieter Paul Rubens, Jan van Ruysbroeck, Jan Van Eyck 
Pater Damiaan, Jansenius, Eddy Merckx 
Jean-Luc Dehaene, Graaf Lamoraal van Egmont, Wilfried Martens 

 

Onze school wint met dit project

de Microsoft Road Ahead prize 2001
tijdens de Digikids Apotheose
op 6 juni 2001

lees meer

 

 

Bezoek ook onze andere internetoefeningen:

E-thesis: licentiaatsverhandelingen on-line

 en Spotlight: buitenlandse reizen van onze ministers

 

Een oefening voor en door de leerlingen van de tweede graad ASO/TSO
Sint-Lodewijkscholen